Studieguide: Kandidatuppsats i omvårdnad
4. Opponentskap och Respondentskap
Lärandemål
- Kritiskt och systematiskt granska och diskutera ett annat examensarbete inom omvårdnad
- Argumentera grundat för val och konsekvenser i eget examensarbete
- Värdera
styrkor och svagheter i andras studier
Litteratur
Kristensson, J. Handbok i
uppsatsskrivande och forskningsmetodik: för studenter inom hälso-och
vårdvetenskap. Stockholm: Natur och Kultur.
Olsen, D. (2003). Ethical considerations in international nursing research:
a report from the international centre for nursing ethics. 10, 122-137.
Polit. DF., & Beck, C T. (senaste upplaga). Essentials of Nursing Reaearch
Appraising Evidence for Nursing Practice. Philadelphia: Lippinncott Williams
& Wilkins.
Schrems, B. (2013). Mind the gaps in ethical regulations of nursing
research. Nursing Ethics 20, 336-347.
Wiklund Gustin, L & Bergbom, I. (Red). Vårdvetenskapliga begrepp i teori
och praktik. Lund: Studentlitteratur
Föreläsning
- Opponent- och respondentskap med Jimmie Kristensson, universitetslektor.
- Läs in dig på litteraturen ovan och delta aktivt vid seminarium.
- Tillsammans med medförfattare ”försvara” egen kandidatuppsats samt opponera på en annan kandidatuppsats
- Delta aktivt vid ytterligare två examinationsseminarier förutom ditt eget examinationstillfälle.
Läraktivitet i grupp
Efter
cirka halva kurstiden erbjuds ni ett arbetsseminarium.