VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING
Innehåll
- VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING
-
KONTAKTER
VFU-samordnare Utbildningsadministratör
Lena Hagman 046-222 18 45 Annika West 046-222 18 44
lena.hagman@med.lu.se annika.west@med.lu.se
Var vänlig skriv alltid under dina mejl med ditt namn, utbildning och termin.
-
VAD ÄR VERKSAMHETSFÖRLAGD UTBILDNING?
Verksamhetsförlagd utbildning - VFU - innebär att en eller flera delar av utbildningen är förlagd till verksamheter inom ditt utbildningsområde. Omfattningen av VFU varierar mellan de olika programmen, likaså var du kan göra VFU.
Enheten för verksamhetsförlagd utbildning (EVU) förmedlar samtliga VFU-platser.
Du får INTE göra VFU där du eller anhöriga arbetar/arbetat eller där du tidigare genomfört verksamhetsförlagd utbildning.
För att kunna göra VFU måste du vara registrerad på kursen.
För mer information om VFU-perioderna läs under VFU-information programvis .
-
VFU-PROCESSEN & VIKTIG INFORMATION
-
VFU-INFORMATION PROGRAMVIS
-
KOM IHÅG
- Vid utbildningens start – på uppropsdagen - ska en hälsodeklaration avseende MRSA, TBC och mässlingen lämnas in ifylld och signerad.
- eTjänstekort/RSid - För VFU inom Region Skåne ska du ha e-Tjänstekort (RS-id).
- Du rekommenderas att ej sätta PVK, ta blodprover etc. på patient med känd blodsmitta.
- Du rekommenderas att ej ta venprov etc. på anställda eller kursare. Ingen försäkring täcker eventuella skador!
OBS! Ta ej ta med något material från Practicum eller från VFU-plats. Detta räknas som stöld och kommer att polisanmälas.
- Vid utbildningens start – på uppropsdagen - ska en hälsodeklaration avseende MRSA, TBC och mässlingen lämnas in ifylld och signerad.
-
STRUKTURERADE AKTIVITETER I VFU - Sjuksköterskeprogrammet
Peer learning är en av flera handledningsmodeller. Modellen bygger på att studenter lär av och med varandra.
Inom den verksamhetsförlagda utbildningen innebär peer learning (i flertalet av fallen) att två studenter tillsammans tar gemensamt ansvar för sin VFU- period och för sitt lärande. Studentparet förbereder, genomför och reflekterar kring patienternas omvårdnad. För ett fördjupat lärande kan studenterna, med återkoppling av sin handledare, genomföra så kallade strukturerade aktiviteter. Dessa är uppbyggda för att studenterna ska kunna träna på och reflektera över kunskaper, färdigheter värderingar och förhållningssätt i den enskilda kursens kursmål, de övergripande examensmålen (AssCE- faktorerna bygger på dessa) samt sjuksköterskans kärnkompetenser.
De strukturerade aktiviteterna i mapparna nedan är konstruerade för att passa studenter på grundnivå (sjuksköterske- respektive röntgensjuksköterskeprogrammen). Mapparnas innehåll är ej statiskt utan kommer fortlöpande utvärderas och uppdateras.